Laste mänguasjad võivad lapsi tegevust motiveerida.
Tegevustes realiseerub laste füüsiline ja vaimne areng. Mänguasju saab vabalt manipuleerida, manipuleerida ja laste jaoks kasutada vastavalt laste psühholoogilistele hobidele ja võimete tasemele. Oskab rahuldada oma tegevuse vajadusi, tõsta tegevuse entusiasmi. Näiteks "raputage hobust" mänguasju, lapsed ratsutavad loomulikult edasi-tagasi, mitte ainult selleks, et täita oma tegevuse nõudeid, vaid tekitada ka positiivset ja rõõmsat tuju, nii kaua ja ei ole mängimisest väsinud. Teine näide on "nuku" mänguasjad, mis võivad panna lapsi tegema mitmesuguseid tegevusi ja igas vanuses lapsed vastavalt oma elukogemusele, kus nukud mängivad, võivad olla lihtsast keerukani, mitmekesised.
Laste mänguasjad võivad parandada emotsionaalset mõistmist
Mänguasjadel on intuitiivse pildi omadused, lapsed saavad katsuda, võtta, kuulata, puhuda, näha, soodustab erinevate meelte treenimist. Nagu näiteks värviline torn, puhumine, plastmänguasjad, erinevad nukud ja mänguloomad soodustavad visuaalset treenimist, kaheksatooniline karu, väike klaver, tamburiin, väike heli, ehitusklotsid, plastmudelid võivad arendada ruumitaju, erinevad pusled, inkrusteeritud mänguasjad, pehmed plastmänguasjad võivad harjutada puudutustunnet, pardikäru, käru, kolmerattalist, kaherattalist ja aidata kaasa liikumistaju arendamisele. Mänguasjad arendavad sensoorset ja motoorset võimet ning mitte ainult ei rikasta laste tajualaseid teadmisi, vaid aitavad kinnistada ka muljet, mis lastele elus jääb. Kui lastel ei õnnestu päriseluga laialdast kontakti saada, tunnevad nad maailma mänguasjade kaudu.
Laste mänguasjad võivad põhjustada laste assotsiatiivseid tegevusi
Nagu haigla mänguasjad, nukukodu mänguasjad võivad põhjustada lapsi haiglasse ja pereühendusse, võib julgustada lapsi läbi viima loomingulisi rollimänge; mõned mänguasjad või tööriistad võivad panna lapsi puid istutama, jõge kaevama, ehitama ja muud simuleeritud tööd. Mõnda mänguasju kasutatakse spetsiaalselt mõtlemise treenimiseks, näiteks erinevaid malemänge, igasuguseid intelligentsi mänguasju, need võivad parandada laste analüüsi-, sünteesi-, võrdlemis-, otsustus-, arutlus- ja muid võimeid, arendada mõtlemise sügavust, paindlikkust ja väledust.
See aitab kasvatada kollektiivset kontseptsiooni ja koostöövaimu.
Mõningaid mänguasju peavad väikesed lapsed kasutama koos. Näiteks telefonimänguasjad, millel on kaks poolt ja isegi piiparid, võivad aidata lastel õppida tundma õppimist ja elukogemust, harjutada ja kaaslastega koostööd teha. Nagu "pikk köis" mänguasi, ise nõuab palju lapsi kasutada ühiselt, lapsed pika köie hüpata mängu, koordineerida üksteise tegevust, tõhustada kollektiivse kontseptsiooni.
