Miks on puidust mõistatustel nii palju sorte ja nii palju funktsioone; miks kasutatakse puidust mõistatuste valmistamiseks nii palju materjale ja miks integreeritakse puidust mõistatustesse nii palju teadusi loodusteadustest ja sotsiaalteadustest? Kõik tuleneb puidust pusle ja mängu suhetest, mängu funktsioonist ja rollist. Puidust mõistatuste mõistmiseks peate alustama mängu uurimisega.
Puidust mõistatused, nagu nimigi ütleb, on mängu (mängu) tööriistad.
Mis on mäng? Prantsuse teadlane Cajova ütles: "Peaaegu kõik inimesed maailmas ei saa ilma mängudeta hakkama, kuid väga vähesed inimesed mõtlevad, mis mängud on." Kuulus prantsuse humanist Jack Anrio esitas „Mängud on inimese instinktid”. Mõne teadlase uuring näitab, et mängud on tihedalt seotud inimtsivilisatsiooniga ja mängud on vahendid inimtsivilisatsiooni edendamiseks. Elus pole inimestel mitte ainult materiaalsed vajadused, vaid ka vaimsed püüdlused, mida ei saa asendada ühegi ainega. Mäng on inimeste omamoodi vaimne nõudmine. See pole mõeldud ainult lastele, vaid ka täiskasvanutele. Eakad peavad mängude kaudu ka elurõõmu leidma. Laste jaoks on mängul aga olulisem roll. Mäng on nende peamine vahend ja viis maailma mõistmiseks ning see on tervisliku kasvu jaoks vajalik lüli. Vanemad kurdavad sageli, et nende lapsed on GG, mängivad liiga kõvasti", mis on ebaõiglane. Täiskasvanud ei saa mängida ega mängida vähem, kuid lapsed ei saa ega saa seda teha. Laste mänguvajaduste kunstlik mahasurumine toob laste&# 39 tervislikule kasvule mõõtmatu kaotuse, sest laste igakülgset arengut ei saa lahutada mängudest ja mängudest.
Mäng on laste&# 39 oluline osa. See võib suunata lapsi maailma õigesti mõistma, et lapsed saaksid õppida palju teadmisi ja omandada erinevaid võimeid. See on asendamatu väliskeskkond ja toitainelahus laste terviklikuks füüsiliseks ja vaimseks arenguks. Mängud ei saa mitte ainult panna lapsi luude, lihaste, närvisüsteemi ja aju funktsioonides hästi arenema ja tugevdama nende füüsilist vormi, vaid võivad ka kasvatada laste elavat, rõõmsameelset ja rõõmsat isiksust ning edendada nende lapsi füüsiline ja vaimne tervis. Mäng on omamoodi sotsiaalse tegevuse koolitus lastele. Lapsed saavad õppida inimestevahelist suhtlemist mängudest, kus on rollid, reeglid ja teemad, laiendada silmaringi, parandada keele väljendusvõimet ja õppida täiskasvanute sotsiaalset käitumist.
Hr Lu Xun ütles kord:" Puidust mõistatused on lapsed' esimesed õpikud." Mängu ajal kohtlevad lapsed peaaegu kõike, mida nad saavad puudutada, sealhulgas potid ja pannid ning isegi liiv, maa ja kivid. Puidust mõistatused on laste' lojaalsed ja usaldusväärsed sõbrad. Lapsed ihkavad autonoomiat ega taha, et täiskasvanud nende käitumist segaksid. Puitmõistatuste ees kujundavad lapsed oma maailma oma äranägemise järgi. Puidust mõistatustest on saanud laste abivahend oma annete väljendamiseks, laste&# 39 elu värvimiseks ja nendega koos kasvamiseks.
Psühholoogid usuvad, et jäljendamine on inimese olemus ja vaist. Laste teadmised loodusest ja ühiskonnast peavad läbima arengu ja hüppama tajumuselt ratsionaalsetele teadmistele. Laste teadmised ja kogemused pärinevad peamiselt inimestelt ja asjadelt, mida nad näevad ja nendega kokku puutuvad. Suurem osa eelkooliealiste laste elust möödub mängudes ja meelelahutuses. Mängude ja tegevuste kaudu saavad nad teatud teadmisi ja mõistavad mõnda tõde. Mängus saavad lapsed vabalt kasutada oma kujutlusvõimet ja loovust, nende mõtlemine on vaba ja uuritakse nende potentsiaalset intelligentsust. GG; Montessori GG; haridusseadus on seisukohal, et eelkooliealised lapsed peaksid olema aktiivses ja aktiivses olukorras, et saada teadmisi ja saada teadmisi vastavalt laste enda tähelepanekutele ja mõtlemisele. Ainult nii saavad nad rohkem õppida ja paremini hakkama saada. Eelkooliealised lapsed peaksid asjade tajumise käigus kasvatama vaatlus-, mälu-, mõtlemis- ja kujutlusvõimet.
Igaühel on oma lapsepõlv ja lapsepõlv on muretu, naiivne, lapselik, vallatu, naljakas ja isegi vallatu, kõik mõistlik. Lapse süütuse olemus peitub süütuses ja elavuses. Puidust mõistatused võimaldavad lastel oma individuaalsust aktiivselt väljendada. Põhjusest, miks mängud on lastele kõige meeldejäävam lõbu, räägitakse sageli ka pärast täiskasvanuks saamist. Sellepärast, et puidust mõistatused panevad nad varakult meistriks saama. . Mängud on inimeste tegevusviis, eriti vajalik lastele. Paljud vanemad ei pööra laste mängudele ja meelelahutusele suurt tähelepanu. Tundub, et mängud pole lastele kasulikud. Selle asemel peavad nad kujundama oma laste isiksust vastavalt oma soovidele. Te peate minema ida poole ja ma lasen teil minna läände ning paluda lastel pead kõrvuni kummardada; edendada koolieelset haridust, näib olevat sunnitud rohkem täitma; kooliikka jõudes arvavad vanemad, et lapsed peaksid kõvasti õppima, õppima, ainult vähem mängima, saab rohkem teada ja harva hoolivad laste õigustatud meelelahutusnõuded. Sellised kõikvõimalikud asjad põhjustavad sageli laste mässulist psühholoogiat. Mängud pole mitte ainult esimene õppetund lastele ühiskonna tundmaõppimiseks, vaid ka pikka aega põhiaine. Me ei tohiks seda seadust rikkuda. Kui lapsed mängivad, on neil aktiivne meel ja rõõmsameelne meeleolu, mis on nende füüsilisele ja vaimsele tervisele suureks abiks. Mäng võimaldab lastel saada praktilisi kogemusi inimestevahelistes suhetes ja seda juhitakse asjakohaselt, mis aitab kasvatada ühtsuse, sõpruse, vastastikuse koostöö ja teiste siirase kohtlemise omadusi.
Mängu ülalnimetatud funktsioonid ja funktsioonid eristavad puidust pusletooteid teistest mitmesuguste omadustega tarbekaupadest. Neil pole mitte ainult erinevaid kujundeid ja struktuure, vaid neil on ka erinevad funktsioonid ja funktsioonid. Mängude vajaduste rahuldamiseks, mis on tohutu ja peaaegu kõikehõlmav ühiskondlik tegevus, võib ette kujutada puidust pusletoodete keerukust ja muutust.
Eespool on puidust mõistatuste asjakohane sisu, mida jagab Hongda DIY nukumaja tootja lastemängude jaoks. Kui soovite teada, kuidas teha isetehtud nukumaja, siis külastage DIY mini-maja tootja DIY mänguasjaõpetuse jaotist, et pakkuda teile isetegemise miniatuurse valmistamise oskusi, isetegemise teadmisi isetehtud mänguasjade kohta, näiteks maja mudeli kujundus ja käsitsi loominguline kokkupanek.
https://www.hongda-diyhouse.com/
